IMPROVEMENT OF MASTER'S PROGRAMS IN THE AREA OF CONSTRUCTION FOR TEACHING SKILLS OF INNOVATIVE THINKING
Keywords:
higher education, master's program, methods of innovation, functional-value analysis, theory of inventive problems solving, experiment planning, patent scienceAbstract
The article reveals the need to improve master's programs in the scientific field of Construction.
The relevance and demand of new master's courses is conditioned by the transition of the world
economy to a new technological era. New training modules help students to form innovative thinking,
professional and social competencies, and skills of self-organization for creative work.
The innovative potential of graduate master’s work is analyzed in the article. It is shown that
there is a real possibility to bring the results of master’s research work to innovation under condition
of corresponding modifications in master's programs.
Brief description of content of a single cycle of new training courses on methods of innovation
in construction: “Functional-value analysis” (ABC–analysis), “Theory of solving inventive problems”,
“experiment planning” and “Patent Science” is given. New courses are implemented in the
framework of the current master’s program. The courses are linked in a single cycle through the logics
of the Master's research work and study assignments. The criteria of the educational project success
are given: the number of applications for inventions and articles, and the number of enrolled in
post-graduate education. The place of the new courses in the existing educational process and the
competency is determined.
Potential partners of the educational project and their possible functions in the project are considered.
One of the functions is the creation of the actual list of relevant issues in the construction
industry to be solved in the master’s research work. At that, the preference is given to socially significant
problems.
References
Стратегия инновационного развития строительной отрасли РФ до 2030 года [Электронный ресурс] http://www.minstroy.ru.
Ильичев, В.А. О концепции и стандартах реформирования современного архитектурностроительного образования / В.А.Ильичев, В.И. Колчунов, Н.В. Бакаева // Стратегические приоритеты. – №1(9), 2016. – С. 44–56.
Альтшуллер, Г.С. Творчество как точная наука / Г.С. Альтшуллер. – М.: Сов. радио, 1979. – 184 с.
Альтшуллер, Г.С. Поиск новых идей: от озарения к технологии (теория и практика решения изобретательских задач) / Г.С. Альтшуллер, Б.Л. Злотин, А.В. Зусман, В.И. Филатов. – Кишинев: Картя Молдовеняскэ, 1989. – 381 с.
Шпаковский, Н.А. Деревья эволюции. Анализ технической информации и генерация новых идей / Н.А. Шпаковский. – М.: ТРИЗ-профи, 2006. – 240 с.
Лихолетов, В.В. Теория решения изобретательских задач: учеб. пособие / В.В. Лихолетов, Б.В. Шмаков. – Челябинск, Изд-во ЮУрГУ, 2009. – 168 с.
Лихолетов, В.В. Управление инновационной деятельностью: учеб. пособие / В.В. Лихолетов. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 154 с.
Шмаков, Б.В. Функционально-стои мостной анализ: учеб. пособие / Б.В. Шмаков, В.В. Лихолетов, А.А. Дворниченко. – Челябинск, Изд-во ЮУрГУ, 2010. – 213 с.
Байбурин, А.Х. Функционально-стоимостной анализ строительных систем / А.Х. Байбурин, Н.В. Кочарин. – Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2016. – 83 с.
Байбурин, А.Х. Применение приемов ТРИЗ и ФСА в организационно-технологических решениях: учебное пособие для магистров / А.Х. Байбурин. – Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2015. – 144 с.
Горбунов, Н.И. Математическое планирование эксперимента: текст лекций / Н.И. Горбунов. – Челябинск: Изд. ЧПИ, 1983. – 53 с.
Красовский, Г.И. Планирование эксперимента / Г.И. Красовский. – Минск: Изд. БГУ, 1982. – 302 с.
Чуманов, И.В. Патентоведение и защита интеллектуальной собственности: учеб. пособие / И.В. Чуманов, С.Н. Трофимова, М.М. Лукьянов. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2002. – 190 с.
Благотворительный фонд В. Потанина. – https://zayavka.fondpotanin.ru.
Научно-исследовательская работа магистров по направлению «Строительство»: методические указания / сост. А.Х. Байбурин. – Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2015. – 20 с.
Попов, В.Л. Совершенствование подготовки магистров по программе «Менеджмент инноваций» // Вестник ПНИПУ. Социальноэкономические науки. – 2015. – № 2. – С. 97–104.
