This is an outdated version published on 2024-09-26. Read the most recent version.

ПРАВОВОЙ РЕЖИМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Authors

  • Руслан Абдусаламович Абдусаламов Дагестанский государственный университет, г. Махачкала

DOI:

https://doi.org/10.14529/law240311

Keywords:

цифровые образовательные платформы, персональные данные, профессиональные компетенции, кибербезопасность, защита данных, цифровые образовательные ресурсы, облачные технологии

Abstract

Внедрение государственных информационных систем в высшем образовании позволяет осуществлять управление образовательными процессами, эффективно оказывать образовательные услуги и формировать профессиональные компетенции, создавать единую систему непрерывного образования для преподавателей и студентов. Государственные информационные системы (ГИС) выступают в роли объекта комплексных правоотношений, по каждой из которых принимается множество правовых актов, устанавливающих границы должного и возможного поведения субъектов. Важным направлением правового режима ГИС является переход на использование цифровых образовательных платформ в высшей школе, которые используются как инновационные площадки и операционные технологии, позволяющие создавать экосистемы вузов, включающие образовательный контент, коммуникационный модуль для взаимодействия участников, инструменты для проведения научных исследований. Обосновывается необходимость формирования особого режима взаимодействия, при котором определяется правовой статус экосистемы вузов и режим правового регулирования.

Author Biography

Руслан Абдусаламович Абдусаламов, Дагестанский государственный университет, г. Махачкала

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры информационного права и информатики

Published

2024-09-26

Versions

Issue

Section

Публично-правовые (государственно-правовые) науки