DYNAMICS OF RESEARCH COMPETENCE OF MASTERS OF LAW IN THE PROCESS OF THEIR EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.14529/law180407Keywords:
competency, competence, research competence, professional competence, methodological case.Abstract
The article is devoted to the topical problem of competence-based training of masters.
The author seeks to trace the process of formation of the research competence of masters of law. Attention is focused on the systematic planned, innovative cycle of research work of masters. In the course of an integrated approach to the organization of scientific work of students, the dynamics of research competence were revealed.
References
Хуторской, А. В. Компетентность как дидактическое понятие: содержание, структура и модели конструирования / А. В. Хуторской, Л. Н. Хуторская // Проектирование и организация самостоятельной работы студентов в контексте компетентностного подхода: межвузовский научный сб. науч. трудов. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2008. – Вып. 1. – С. 123–124.
Хуторской, А. В. Концепции в образовании: опыт проецирования: сборник научных трудов / А. В. Хуторской. – М.: Научно-внедренческое предприятие «ИНТЭК», 2007. – С. 3–4.





