ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ СМЫСЛОВ В АНГЛИЙСКОЙ РЕЧИ (НА ПРИМЕРЕ ВНУТРЕННЕГО МОНОЛОГА)

Наталья Валериевна Ященко; Марина Александровна Четаева

Авторы

Наталья Валериевна Ященко Тольяттинский государственный университет
Марина Александровна Четаева независимый исследователь

Ключевые слова:

когнитивная грамматика, английский язык, морфологические категории, модальность, смысл, внутренний монолог, когниция

Аннотация

Исследование проведено в русле когнитивной грамматики. В статье на примере внутреннего монолога персонажа романа Н. Спаркса «Two by two» рассматриваются когнитивные процессы, отражаемые в речевых структурах, в частности на морфологическом уровне. Актуальность исследования видится в том, что вопрос о проявлении когниции в морфологических категориях в речи представляется малоизученным. Целью статьи является рассмотрение отражения мыслительно-познавательного процесса в морфологии английской речи. Утверждается, что основную когнитивную функцию несет глагол: иногда в результате мыслительной деятельности человека используются не традиционно ожидаемые времена английского глагола. Результатом когнитивных процессов также являются выражаемые смыслы модальности (предположение, желание, возможность/невозможность, вероятность/невероятность, предположение, рекомендация, желание на будущее, необходимость), представление в воображении, в мыслях, существование в виде образа, осуществление действия в данный момент, изображение события как состояния, эмоции, сравнения и употребление «слабых отрицаний», за которыми стоят утверждения с более категоричным суждением.

Биографии авторов

Наталья Валериевна Ященко, Тольяттинский государственный университет

кандидат филологических наук, доцент кафедры «Теория и практика перевода», Тольяттинский государственный университет, Тольятти, Россия;

Марина Александровна Четаева, независимый исследователь

независимый исследователь, Тольятти, Россия;

Библиографические ссылки

Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Изд-во ИКАР, 2009. 448 c. [Электронный ресурс]. https://methodological_ terms.academic.ru/638/КОГНИТИВНАЯ_ГРАММАТИКА

Белокурова С.П. Словарь литературоведческих терминов. СПб.: Паритет, 2006 [Электронный ресурс]. https://rus-literary-criticism.slovaronline.com/. (дата обращения 20.03.2024).

Болдырев Н.Н. Теоретические основы и методологические принципы когнитивного исследования языка // Вестник Челябинского государственного университета. 2013. № 24 (315). [Электронный ресурс]. https://cyberleninka.ru/article/n/ teoreticheskie-osnovy-i-metodologicheskie-printsipy-kognitivnogo-issledovaniyayazyka (дата обращения 20.03.2024).

Виноградов В.В. О категории модальности и модальных словах в русском языке // Труды ин-та русского языка АН СССР. М.; Л., 1950. Т. 2. С. 38–79.

Кубрякова Е.С. В поисках сущности языка: Когнитивные исследования. М.: Знак, 2012. 208 с. (Разумное поведение и язык. Language and Reasoning).

Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е.С. Кубряковой. М.: Изд-во филол. ф-та МГУ им. М.В. Ломоносова, 1997. 245 c.

Лакофф Д., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем: пер. с англ. / под ред. и с предисл. А.Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. 252 c.

Макерова С.Р. Корреляция грамматической формы и функций языка // Политическая лингвистика. 2014. № 4 (50). С. 253–257.

Петрова Л.Н. Языковые средства выражения эмоций в английском языке // Научный диалог. 2017. № 6. С. 72–82. DOI: 10.24224/2227-1295-2017-6-72-82

Пилатова В.Н. Речь и дискурс одного персонажа // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 3–2 (81) [Электронный ресурс]. https://cyberleninka.ru/article/n/rech-i-diskurs-odnogo-personazha

Савостина Д.А. Грамматические средства выражения картины мира в художественных текстах первой половины ХХ века: Личные формы предикатива // Вестник МГОУ. Серия «Русская филология». 2012. № 3. С. 35–40.

Салимова Р.М. Когнитивное описание модальности внутреннего монолога // Вестник ЮУрГУ. Серия: Лингвистика. 2008. № 16 (116) [Электронный ресурс]. https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnoeopisanie-modalnosti-vnutrennego-monologa. (дата обращения 20.03.2024).

Фефилов А.И. В.А. Звегинцев о перспективах создания лингвистической теории и начала когнитологии // Поволжский педагогический поиск (научный журнал). 2012. № 1 (1). С. 206–216.

Шафиков С.Г. Язык, мышление и язык мышления // Вестник Башкирского университета. 2019. Т. 24, № 4. С. 947–951. DOI: 10.33184/bulletin-bsu-2019.4.30

Шахнарович А.М. Когнитивные и коммуникативные аспекты речевой деятельности // Вопросы психолингвистики. 2011. № 13. [Электронный ресурс]. https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnye-ikommunikativnye-aspekty-rechevoy-deyatelnosti. (дата обращения 20.03.2024).

Язык и мысль: Современная когнитивная лингвистика / Сост. А.А. Кибрик, А.Д. Кошелев; ред. А.А. Кибрик, А.Д. Кошелев, А.В. Кравченко, Ю.В. Мазурова, О.В. Федорова. М.: Языки славянской культуры, 2015. 843 c. (Разумное поведение и язык. Language and Reasoning).

Языкознание: Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. 2-е изд. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. 685 с.

Goldberg Adele E. Constructions: a new theoretical approach to language. Trends in Cognitive Sciences 2003. № 7 (5). Pp. 219-224. DOI:10.1016/S1364-6613(03)00080-9.

Halliday Michael A. K. An introduction to functional grammar. 3rd edn. London: Hodder Arnold, 2004 [Электронный ресурс]. https://www.uel.br/projetos/ppcat/pages/arquivos/ RESOURCES/2004_HALLIDAY_ MATTHIESSEN_An_Introduction_to_Functional_ Grammar.pdf

Hilpert Martin. Construction Grammar and its Application to English. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2014 [Электронный ресурс]. https://www.academia.edu/3478707/Construction_Grammar_ and_its_ application_to_English.

Langacker Ronald W. Foundations of Cognitive Grammar, Vol. 2: Descriptive Application. Stanford: Stanford University Press, 1991.

Sparks Nicholas. Two by two. 2016 [Электронный ресурс]. https://www.topbooks2019. com/romance/Two_By_Two/index.html