АНАЛИЗ УЧАСТИЯ И ЗАДАНИЙ, ПРЕДЛАГАЕМЫХ НА ВСЕРОССИЙСКИХ ОЛИМПИАДАХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

Татьяна Викторовна Бощенко
институт транспорта, Тюменский индустриальный университет, Тюмень, Россия

Ярослав Алексеевич Десятов
Тюменский индустриальный университет, Тюмень, Россия


Аннотация


Одной из форм повышения эффективности подготовки студентов по компьютерным информационным технологиям являются олимпиады. Сопровождения и поддержки содействуют повышению вовлеченности студентов в процесс подготовки и участия в олимпиадах, созданию условий для формирования и развития у студентов мотивации в целях достижения успеха, поиска новых решений. Участие в олимпиадах способствует развитию и внедрению в учебный процесс новых компьютерных технологий, у студентов вырабатываются такие личностные качества, как упорство, техническое мышление, творческая инициатива, повышается самооценка. Цель представленной работы – поделиться опытом участия во Всероссийских олимпиадах, процессом подготовки и анализом олимпиадных заданий; организовать формы, способствующие повышению включенности студентов в образовательный процесс, – участие в инновационных проектах, олимпиадах, научно-исследовательской работе.

Ключевые слова


Всероссийская олимпиада; 3D-моделирование; чертеж общего вида; модель; рабочий чертеж детали; подготовка; компьютерные технологии; студент

Полный текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.14529/build240209

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.