Методологическая революция в истории, или Современные исследователи о соотношении истории и политики
DOI:
https://doi.org/10.14529/ssh160304Ключевые слова:
история, исследование, методология, политика, патриотизмАннотация
В статье анализируется влияние политических установок на реализацию общеисторических
концептуальных подходов в анализе исторических процессов в процессе преподавания и изуче-
ния истории. Дается оценка всех современных исторических концепций в последние четверть
века в России. Указывается на конструктивность теории многоконцептуального подхода к
истории, сформулированного профессором Б. В. Личманом из Екатеринбурга и его позитивной
работы в плане выбора направления развития российской исторической науки и преподавания
истории России. Подчеркивается выдающаяся роль коллектива авторов, объединившихся во-
круг этого ученого, и значение концепции в переходный период в истории России
Библиографические ссылки
Алексеев, В. В. На перепутье эпох: воспоминания
современника и размышления историка / В. В. Алексеев. —
Екатеринбург, 2013.
Введение // Многоконцептуальная история России :
учеб. пособие / под ред. Б. В. Личмана. — Кн. I: С древней-
ших времен до конца ХIХ в. — Екатеринбург, 2000.
Гуревич, А. Я. Исторический синтез и Школа «Ан-
налов» / А. Я. Гуревич. — М., 1993.
Дедков, Н. Проблема учебника истории / Н. Дед-
ков // Исторические исследования в России-II: семь лет
спустя. — М., 2003.
Другая война: 1939—1945 / под ред. Ю. Н. Афана-
сьева. М., 1996.
