THE TEXT OF THE METHODICAL NOTE – MODEL OF COMMUNICATIVE INTERACTION IN INSTITUTIONALLY-FOCUSED COMMUNICATION

Authors

  • Svetlana Anatolievna Gerasimova Moscow City Teachers? Training University

Abstract

The article deals with the problem of educational/methodical discourse as a kind of
pedagogical discourse. Educational didactic discourse is represented by special «didactic texts» (including methodical note). To better understand the process of communication the modeling method is used. It consists in reproducing characteristics of one object by means of those of the other one. Each model constructed within a modern anthropocentric paradigm represents mechanisms and structure of communication process revealed in the language intercourse.

Author Biography

Svetlana Anatolievna Gerasimova, Moscow City Teachers? Training University

Head of Department of Councils for Doctoral Theses

References

Фуко, М. Слова и вещи. Археология гума-

нитарных наук / М. Фуко; пер. с фр. В.П. Вагина,

Н.С. Автономовой. – СПб.: A-cad, 1994. – 406 с.

Афанасьев, А.Д. Становление и развитие

системы учебного книгоиздания для высшей шко-

лы (вторая половина 1950-х – начало 1990-х гг.)/

А.Д. Афанасьев: автореф. дис. … д-ра ист. наук. –

М., 2009. – 47 с.

Якобсон, Р.О. Лингвистика и поэтика /

Р.О. Якобсон // Структурализм: «за» и «против»:

сб. ст.. – М.: Прогресс, 1975. – С. 193–230.

Ширяева, Т.А. Когнитивная модель дело-

вого дискурса: моногр. / Т.А. Ширяева. – Пяти-

горск: ПГЛУ, 2006. – 256 с.

Олешков, М.Ю. Моделирование коммуни-

кативного процесса (на материале устных ди-

дактических текстов): моногр. / М.Ю. Олешков. –

Нижний Тагил: Нижнетагильская гос. соц.-пед.

академия, 2007. – 336 с.

Основы теории коммуникации / под ред.

проф. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2003. –

с.

Комина, Н.А. Дискурсивная модель педа-

гогической коммуникации: моногр. / Н.А. Комина.

– Тверь: Научная книга, 2009. – 128 с.

Современная учебная книга: материалы

науч.-практ. конф. / науч. ред. Г.А. Бордовский. –

СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2006. –

с.

Габидуллина, А.Р. Учебно-педагогический

дискурс: моногр. / А.Р. Габидуллина. – Горловка:

Изд-во ГГПИИЯ, 2009. – 292 с.

Учёнова, В.В. Полифония текстов в куль-

туре / В.В. Учёнова, С.А. Шомова. – М.: Омега-Л;

ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2003. – 392 с.

Лотман, Ю.М. О двух моделях коммуни-

кации в системе культуры // Ю.М. Лотман. Ста-

тьи по семиотике и топологии культуры –

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Lotm/0

php (дата обращения: 12.03.2012).

Педагогический словарь: учеб. пособие /

В.И. Загвязинский, А.Ф. Закирова, Т.А. Строкова и

др.; под ред. В.И. Загвязинского, А.Ф. Закировой. –

М.: Издат. центр «Академия», 2008. – 352 с.

Баранова, Е.В. Стратифицированная мо-

дель учебника фиксированного формата / Е.В. Бара-

нова, И.В. Симонова // Современная учебная книга:

материалы науч.-практ. конф. / науч. ред. Г.А. Бор-

довский. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена,

– С. 52–68.

Issue

Section

Articles