THE COGNITIVE METAPHOR FUNCTIONS IN POLYCODE MESSAGE (EVIDENCE FROM POLITICAL COMICS)

Authors

  • Natalia Yuryevna Grigorieva Magnitogorsk Technical State University (Magnitogorsk).

Keywords:

polycode message, comics, cognitive metaphor, lingua-visual metaphor, mental forms, conceptual system

Abstract

The article deals with the functions of cognitive metaphors in verbal and non-verbal
semiotic systems. The author of the article analyses specific methods of different type
metaphor formation and realization in political video-verbal communication.

Author Biography

Natalia Yuryevna Grigorieva, Magnitogorsk Technical State University (Magnitogorsk).

Foreign Languages chair senior lecturer, Magnitogorsk Technical State University (Magnitogorsk)

References

Ищук М.А Гетерогенный текст: функции его состав-

ляющих.// Вестник Тверского государственного универ-

ситета. Сер. «Филология». Вып. «Лингвистика и меж-

культурная коммуникация». 2008. Вып. 13. С. 176–183.

Сонин А.Г. Понимание поликодовых текстов: когни-

тивный аспект. М., 2005. С. 220.

Козлов Е. В. Коммуникативность комикса в текстуаль-

ном и семиотическом аспектах. М.: Наука, 1999. С. 368.

Бутакова Л.О. Языковое сознание индивида: постулаты когнитивной поэтики // Языковое сознание: устоявшееся и спорное: тез. ХV Междунар. симп. по психолингвистике и теории коммуникации. Москва, 29–31 мая 2003 г. М., 2003. С. 41–43.

Рогозина И.В. Функции и структура медиакартины

мира // Методология современной психолингвистики.

Барнаул: Изд-во Алтайского ун-та, 2003. С. 15–28.

Лакофф Дж. Метафоры, которыми мы живем. М.: Еди-

ториал, 2004. С. 256.

Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русская политическая

метафора: Материалы к словарю. М.: Наука, 1991.

С. 256.

Чаплыгина Ю.С. Текстовые категории лингвовизуаль-

ного феномена карикатуры. URL: www.auditorium.ru/books/

Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс // Теория мета-

форы / под. ред. Н.Д. Арутюновой. М.: Наука, 1990.

С. 5–32.

Чудинов А.П. Динамика моделей концептуальной

метафоры // Говорящий и слушающий: Языковая лич-

ность, текст, проблемы обучения. СПб., 2001. С. 248.

Issue

Section

Articles