FORMAL AND CONCEPTUAL ASPECTS OF LINGUISTIC HYPERTEXT

Authors

  • Maria Mineeva South Ural State Humanitarian Pedagogical University (Chelyabinsk)
  • Svetlana Kushneruk South Ural State Humanitarian Pedagogical University (Chelyabinsk)

Keywords:

linguistic hypertext, comprehension of literary text, communicative failures

Abstract

The article provides complex analysis of linguistic hypertext, namely commentaries in English or
Russian to English literary texts. Linguistic hypertext is regarded as means of overcoming linguistic and
extralinguistic communicative failures produced on various text levels. Effective comprehension of
a text requires possession of linguistic and extralinguistic contexts which accounts for distinguishing
formal and conceptual aspects of linguistic hypertext. Units of formal aspect are meant to bridge phonological,
morphological, lexical-phraseological, syntactical and stylistic gaps provoked by linguistic discrepancies.
Conceptual aspect includes units of literary and cultural background information which are
supposed to neutralize differences in cultural worldviews. The number of commentary units related to
the aspects is determined by such factors as address of both literary text and hypertext itself, objectives
of a commentator and the manner of presenting information in a commentary. The analysis presented in
the article enables to determine levels and aspects of a text most likely to produce communicative failures
when reading a literary text.

Author Biographies

Maria Mineeva, South Ural State Humanitarian Pedagogical University (Chelyabinsk)

Candidate of Philology, Associate professor, Department of English Philology, South
Ural State Humanitarian Pedagogical University (Chelyabinsk), mvmineeva@mail.ru

Svetlana Kushneruk, South Ural State Humanitarian Pedagogical University (Chelyabinsk)

Candidate of Philology, Associate professor, Department of English Philology,
South Ural State Humanitarian Pedagogical University (Chelyabinsk), svetlana_kush@mail.ru

References

Ковалева, Н.Ф. Комментарии к художест-

венному тексту как лингвистический гипертекст:

дис. … канд. филол. наук / Н.Ф. Ковалева. – Сама-

ра, 2004. – 181 с.

Лотман, Ю.М. Комментарий к роману

А.С. Пушкина «Евгений Онегин» / Ю.М. Лотман. –

Л.: Просвещение, 1980. – http://litfile.net/web/146316/

-136118.

Минеева, М.В. Лингвистический гипертекст

как средство преодоления коммуникативных сбоев

при понимании англоязычных художественных

текстов: дис. … канд. филол. наук / М.В. Минеева.

– Челябинск, 2015. – 208 с.

Шехтман, Н.А. Понимание речевого произ-

ведения и гипертекст: моногр. / Н.А. Шехтман. –

Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2005. – 168 с.

Galsworthy, J. The Forsyte saga. To Let = Сага

о Форсайтах. Сдается в наем / J. Galsworthy; ком-

мент. Н.К. Матвеева. – М.: Прогресс, 1975. – 256 с.

Cusack, D. Say no to Death = Скажи смерти

«нет!» / D. Cusack; предисл. и коммент. И.В. Го-

ловни. – М.: Foreign Languages Publishing House,

– 379 с.

Maugham, W.S. Cakes and ale: or the Skeleton

in the Cupboard = Пироги и пиво или Скелет в шка-

фу / W.S. Maugham; коммент. Н.К. Матвеева. –

М.: Прогресс, 1980. – 237 с.

Poe, E. Selected Stories = Избранное / E. Poe;

сост. и коммент. Е.К. Нестерова. – М.: Радуга,

– 416 с.

Роман Себастьяна Фокса «Неделя в декаб-

ре»: комментарии / науч. ред. К. Хьюитт; под общ.

ред. Б. Проскурнина; Перм. гос. нац. исследоват.

ун-т. – Пермь, 2012. – 75 с.

Contemporary British Stories = Современ-

ные английские рассказы / cост. сб., авт. вступ.

ст., справок о писателях и коммент. К. Хьюит. –

Oxford: Perspective Publications Ltd., 1994. – 230 c.

Salinger, J.D. The catcher in the rye = Над

пропастью во ржи / J.D. Salinger; коммент.

Э.М. Медниковой. – М.: Прогресс, 1982. – 248 с.

Published

2017-10-13

Issue

Section

Articles