РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Аннотация

Основанием написания статьи является объективная необходимость развития инноваций в стране, а значит и большего числа людей, способных и готовым к инновациям. Современная система образования во многом нацелена на усвоение преподаваемого материала, а не на развитие мышления и способности создавать что-либо. Цель состояла в проведении теоретического исследования для выявления психических характеристик, свойственных личности, имеющей инновационный потенциал. Инновационная личность обладает рядом специфических характеристик, часть которых очевидна, а другая часть требует более подробного изучения. Проверить соответствие этих качеств инновационной личности и выявить их соотношение в ней поможет установление корреляции этих качеств с инновационным потенциалом личности.