СООТВЕТСТВИЕ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТОВ КАК КРИТЕРИЙ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СПОРТ»

Авторы

  • Наталья Владимировна Богдан Уральский государственный университет физической культуры, г. Челябинск
  • Оксана Александровна Клестова Уральский государственный университет физической культуры, г. Челябинск

DOI:

https://doi.org/10.14529/ped160305

Ключевые слова:

федеральный государственный образовательный стандарт, профессиональный стандарт, качество подготовки, направление подготовки «Спорт»

Аннотация

Рассмотрено соответствие Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 49.04.03 «Спорт» профессиональному стандарту «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта». Проведено сравнение областей, объектов и видов профессиональной деятельности, а также формируемых компетенций и содержания основных трудовых функций выпускника. Методы исследования: изучение документации, сравнительный анализ, обобщение. Выявлено, что данные стандарты сопряжены между собой по областям профессиональной деятельности, видами профессиональной деятельности, необходимым профессиональным компетенциям (знаниям и умениям). Согласованность стандартов интерпретируется как критерий обеспечения качества подготовки, поскольку образовательный процесс проектируется в соответствии с согласованными между собой основаниями. Сделан вывод о том, что для более успешного освоения профессиональных компетенций необходимо включать модули дисциплин и практик, изучение которых позволит выпускнику успешно выполнять свои будущие трудовые функции.

Биографии авторов

Наталья Владимировна Богдан, Уральский государственный университет физической культуры, г. Челябинск

кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета экономики, юриспруденции и гуманитарных наук, зав. кафедрой менеджмента и экономики в спорте

Оксана Александровна Клестова, Уральский государственный университет физической культуры, г. Челябинск

кандидат педагогических наук, доцент, начальник учебно-методического управления

Загрузки

Выпуск

Раздел

Теория и методика профессионального образования