ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА

Авторы

  • Иван Алексеевич Ревин Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, г. Новочеркасск
  • Ирина Викторовна Червоная Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, г. Новочеркасск

DOI:

https://doi.org/10.14529/ped160314

Ключевые слова:

непрерывное образование, педагогические технологии, деловая игра, коммуникативно-педагогический тренинг, вебинар, профессионально-образовательное сообщество

Аннотация

В статье представлен опыт использования современных педагогических технологий в реализации программ повышения квалификации преподавателей технического вуза. Выявлены особенности слушателей-преподавателей технического вуза, значимые в процессе дополнительного профессионального образования. В образовательном процессе широко используются тренинги, деловые игры, дискуссии, современные информационные образовательные технологии (вебинары, профессионально-образовательное сообщество). Для обмена технологиями и передовым педагогическим опытом по их использованию организовано профессионально-образовательное сообщество преподавателей вузов «Педагогика высшей школы» на платформе Ning. Описаны его функциональные возможности. Обосновано, что для улучшения качества непрерывного педагогического образования необходимо смещение традиционных форм работы со слушателями в сторону процесса диалога, общения и самовыражения.

Биографии авторов

Иван Алексеевич Ревин, Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, г. Новочеркасск

кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой «Педагогика и образовательные технологии»

Ирина Викторовна Червоная, Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, г. Новочеркасск

старший преподаватель кафедры «Педагогика и образовательные технологии»

Загрузки

Выпуск

Том 8 № 3 (2016)

Раздел

Дополнительное профессиональное образование