ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СФЕРЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Авторы

  • Чжэньчжу Цзоу Харбинский политехнический университет, г. Харбин, Китайская Народная Республика
  • Хун Сюй Харбинский политехнический университет, г. Харбин, Китайская Народная Республика

DOI:

https://doi.org/10.14529/ped180112

Ключевые слова:

межкультурная коммуникация, русский язык, методы обучения, принципы обучения

Аннотация

По мере ускорения процесса интеграции мировой экономики связи между Китаем и разными странами в области политики, экономики, культуры и других сфер становятся более тесными. Соответственно понадобятся профессиональные специалисты, владеющие иностранными языками. Ввиду этого исследование вопросов изучения иностранных языков, и, в частности, русского языка в сфере межкультурной коммуникации имеет большое значение. Опираясь на опыт работы последних лет, в сфере новой образовательной и культурно-просветительской работы мы исследуем, как в аспекте культуры обучать русскому языку и реформировать процесс воспитания кадров в сфере межкультурного общения. Предложены нетрадиционные для Китая методы обучения и принципы – ориентиры в обучении.

Биографии авторов

Чжэньчжу Цзоу, Харбинский политехнический университет, г. Харбин, Китайская Народная Республика

аспирант, Институт иностранных языков

Хун Сюй, Харбинский политехнический университет, г. Харбин, Китайская Народная Республика

профессор, Институт иностранных языков

Загрузки

Выпуск

Раздел

Образование за рубежом