ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ГОТОВНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КИТАЯ К НОВОВВЕДЕНИЯМ

Авторы

  • Сяньлинь Мэн Хэбэйский профессиональный институт иностранных языков

Ключевые слова:

инновация, готовность к инновациям, высшая школа Китая, выпускники, педагогическое сопровождение

Аннотация

Охарактеризовано состояние проблемы педагогического сопровождения становления готовности выпускников высшей школы Китая к нововведениям. Выявлены противоречия, обострение которых способствует актуализации проблемы. Предложены педагогические меры по ее разрешению.

Биография автора

Сяньлинь Мэн, Хэбэйский профессиональный институт иностранных языков

декан факультета западных языков

Загрузки

Выпуск

№ 26 (2012)

Раздел

Теория и методика профессионального образования