ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ КРАЕВЕДЕНИЯ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Авторы

  • Вячеслав Михайлович Кузнецов Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования

Ключевые слова:

краеведение, повышение квалификации, исследовательская деятельность, профессионально-функциональная готовность учителя

Аннотация

Готовность учителя краеведения к исследовательской деятельности охарактеризована как многоплановая и многоуровневая система качеств (свойств, состояний) его личности, принципов, знаний, умений и ожидаемых результатов деятельности, представляющая собой единство и взаимодействие двух подсистем: долговременной и ситуативной.

Биография автора

Вячеслав Михайлович Кузнецов, Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования

кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой общественных и художественно-эстетических дисциплин

Загрузки

Выпуск

№ 26 (2012)

Раздел

Теория и методика профессионального образования