ОБУЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ В «ПЕРЕВЕРНУТОМ КЛАССЕ»

Аннотация

В условиях формирования единого мирового образовательного пространства первостепенным направлением в деятельности университетов и других высших образовательных учреждениях становится международное сотрудничество, базирующееся на принципе академической мобильности. Необходимым условием международного сотрудничества в образовании является владение английским языком. Для разрешения противоречия между потребностью в академической мобильности и низким уровнем владения языком в образовательных учреждениях создаются различные курсы языковой подготовки. В ЮУрГУ были открыты образовательные программы «Лингва», «Офис Академического письма» и другие курсы для преподавателей, аспирантов и магистрантов. Преподавание на них ведется по традиционной методике и с использованием инновационных технологий. Целью статьи является анализ существующих передовых технологий и подходов к преподаванию языка и обоснование выбора технологий смешанного обучения академическому письму в вузе. В статье раскрывается суть технологии перевернутого класса, ее достоинства и недостатки. Авторы описывают опыт применения технологии перевернутого класса при обучении написанию научных статей профессорско-преподавательского состава университета.