ПЕРЕВОД БЮДЖЕТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В АВТОНОМНУЮ ФОРМУ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПЕРСОНАЛА

Аннотация

В настоящее время одним из приоритетных направлений реформирования системы
образования является перевод бюджетных образовательных учреждений в автономную
форму. Это повысит качественные показатели деятельности образовательных учрежде-
ний. Образование новой формы не только в основной и высшей школе, но и в образова-
тельных организациях физкультурно-спортивной направленности, относящихся к допол-
нительному образованию, станет выгодным для повышения эффективности использова-
ния государственных затрат и повышения качества предоставляемых услуг. Тем не менее
существующая потребность перевода бюджетных организаций физической культуры и
спорта в автономную форму является недостаточно эффективной, так как в полной мере
не разработана модель данного преобразования. Сложившаяся потребность эффективного
использования финансовых, кадровых и материально-технических ресурсов является не-
достаточно удовлетворенной в системе управления организацией отрасли физической куль-
туры и спорта. Данная статья является попыткой разрешения обозначенных проблем путем
построения модели перевода бюджетной образовательной организации в автономную фор-
му, необходимой для повышения эффективности деятельности организации и повышения
удовлетворенности педагогов и сотрудников происходящими в организации изменениями.
Для определения степени удовлетворенности педагогов происходящими изменениями в
организации в процессе перевода ее в автономную форму были использованы методы обзо-
ра научной литературы, моделирования, анкетирования, статистической обработки данных.
Теоретическая значимость исследования состоит в разработке модели преобразования
бюджетных образовательных организаций физической культуры и спорта в автономные
учреждения. Практическая значимость исследования состоит в том, что разработанные
этапы преобразования бюджетных образовательных организаций физической культуры и
спорта в автономные учреждения могут быть использованы при подготовке перехода других организаций, при подготовке различных целевых и комплексных программ, стратегических планов, при выработке управленческих решений в муниципальных образованиях.