АВТОРИЗАЦИОННЫЕ И МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ВВОДНЫЕ КОНСТРУКЦИИ

Галина Ивановна Кустова

Авторы

Галина Ивановна Кустова Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН, Москва, Россия;

Ключевые слова:

вводные конструкции, ментальные глаголы, говорящий, адресат, авторизация, манипулятив

Аннотация

В статье рассматривается материал, который в традиционных грамматиках относится к вводным словам и предложениям. Показано, что разные типы и формы вводных слов являются результатом действия двух разных стратегий. Первая стратегия – понижение статуса матричного предиката и превращение его в служебный показатель модальности (неассертивности): Я думаю, что он обиделся – Он, я думаю (≈ наверное), обиделся. Такие показатели могут быть неизменяемыми, адвербиальными (по-видимому, скорее всего), а могут быть глагольными формами: думаю = 1-е лицо; думаешь = 2-е лицо. Тогда они выражают не только модальность, но и авторизацию: Он, думаю, придет vs. Он, думаешь, придет? Вторая стратегия – контаминация двух высказываний: утверждения (сообщения) говорящего и манипулятива, который может иметь вопросительную экспрессивную интонацию и выполняет функцию воздействия на адресата: Веришь [?], газеты некогда читать [НКРЯ]. Если такой манипулятив оказывается в конце предложения, возникает пунктуационный конфликт –ставится знак «?», хотя предложение является утвердительным: Отказался парень с нами ехать, представляешь? [НКРЯ]. В функции манипулятива употребляются глагольные формы 2-го лица веришь, представляешь, знаешь, понимаешь, но невозможна форма думаешь.

Биография автора

Галина Ивановна Кустова, Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН, Москва, Россия;

доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН, Москва, Россия

Библиографические ссылки

Апресян Ю.Д. Проблема фактивности: знать и его синонимы // Апресян Ю.Д. Избр. тр.: в 2 т. Т. 2.

М.: Языки русской культуры, 1995. С. 405–433.

Богданова-Бегларян Н.В. Корпус русского языка повседневного общения «Один речевой день»: текущее состояние и перспективы // Труды Ин-та русского языка им. В.В. Виноградова. Вып. 21. Национальный корпус русского языка: исследования и разработки / отв. ред. вып. В.А. Плунгян. М., 2019. С. 101–110.

Богданова-Бегларян Н.В. Аннотирование прагматических маркеров в русском речевом корпусе: проблемы, поиски, решения, результаты // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной междунар. конф. «Диалог» (Москва, 29 мая – 1 июня 2019 г.) / Гл. ред. В.П. Селегей. Вып. 18 (25). М.: РГГУ, 2019. С. 72–85.

Иоанесян Е.Р. Дискурсивные формулы, производные от пропозициональных предикатов // Научный диалог. 2022. Т. 11. № 8. С. 24–39. DOI: 10.24224/2227-1295-2022-11-8-24-39.

Кобозева И.М. О двух типах вводных конструкций с парентетическим глаголом // Типология и теория языка: от описания к объяснению. К 60-летию А.Е. Кибрика / ред. Е.В. Рахилина, Я.Г. Тестелец. М.: Языки русской культуры, 1999. С. 539–543.

Мультимедийный словарь коммуникативных маркеров (электронный ресурс). www.ord-multimediadict.com/

Остроумова О.А. Словарь вводных слов, сочетаний и предложений. Опыт словаря-справочника. М.: Изд-во СГУ, 2009. 501 с.

Падучева Е.В. Семантические исследования. Семантика времени и вида в русском языке. Семантика нарратива. М.: Языки славянской культуры, 1996. 464 с.

Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / под ред. В.В. Лопатина. М.: ЭКСМО, 2006. 480.

Рахилина Е.В. Речевые акты как лингвистическая категория: дискурсивные формулы // Вопросы языкознания. 2021. № 2. С. 7–27. DOI: 10.31857/0373-658X.2021.2.7-27.

Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М.: Моск. междунар. шк. переводчиков, 1994. 400 с.

Русская грамматика: в 2 т. / под ред. Н.Ю. Шведовой. Т. II. М.: Наука, 1980.

Русский язык повседневного общения: особенности функционирования в разных социальных группах. Коллективная монография / под ред. Н.В. Богдановой-Бегларян. СПб.: ЛАЙКА, 2016. 244 с.

Шаронов И.А. Семантические и прагматические аспекты описания вводных слов и коммуникативов // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2018. № 51. С. 58–68. DOI: 10.17223/19986645/51/6.

Dehé N., Wichmann A. Sentence-initial I think (that) and I believe (that). Prosodic Evidence for Use as Main Clause, Comment Clause and Discourse Marker. Studies in Language, 2010, Vol. 34, no 1, pp. 36–74.

Parentheticals. Еd. by N. Dehé, Y. Kavalova. Amsterdam: John Benjamins, 2007. 314 p.

Urmson J.O. Parenthetical Verbs // Philosophy and Ordinary Language. Еd. Ch.E. Caton. Urbana; Chicago; London: University of Illinois Press, 1963, pp. 220–240. Рус. перевод: Урмсон Дж. Парентетические глаголы // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. М.: Прогресс, 1985. С. 196–216.

Wierzbicka A. Metatekst w tekscie // O spόjnośći tekstu. Wrocław: Ossolineum, 1971, р. 105–121. Рус. перевод: Вежбицка А. Метатекст в тексте // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 8. Лингвистика текста. М.: Прогресс, 1978. С. 402–423.