ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕГРАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Светлана Николаевна Бабина Челябинский государственный педагогический университет

Ключевые слова:

интеграция, общетехнические дисциплины, наука, техника, технология

Аннотация

Рассматриваются содержательно-процессуальные аспекты интеграции физики и технологии в общетехнических дисциплинах. Анализируется специфика общетехнических дисциплин как содержательной интеграции науки, техники и технологии.

Биография автора

Светлана Николаевна Бабина, Челябинский государственный педагогический университет

доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры общетехнических дисциплин

Загрузки

Выпуск

№ 4 (2012)

Раздел

Теория и методика профессионального образования