КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В НЕПРЕРЫВНОЙ ФИЛОСОФСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Авторы

  • Лариса Алексеевна Липская Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск)

Ключевые слова:

компетентностный подход, философское образование, педагогические кадры, непрерывность, вариативность, гуманизация философского образования

Аннотация

Рассматриваются принципы и особенности использования компетентностного подхода в непрерывной философской подготовке педагогических кадров, ее многоуровневый и вариативный характер. Раскрываются основные идеи антропологической концепции философии образования, разработанной для аспирантов педагогических специальностей.

Биография автора

Лариса Алексеевна Липская, Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск)

доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой социально-гуманитарных наук

Загрузки

Выпуск

№ 14 (2012)

Раздел

Теория и методика профессионального образования