ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Александра Вячеславовна Гребенщикова Челябинский государственный университет

Ключевые слова:

профессиональное лингвистическое образование, переводчик, вторичная языковая личность, лингво-информационный период

Аннотация

Недостаточность исследования развития языковой личности в информационном обществе потребовала изучения лингво-информационного периода. Рассматривается исторический аспект проблемы профессиональной подготовки переводчиков, дается научное описание лингво-информационного периода развития проблемы формирования вторичной языковой личности переводчика в системе профессионального лингвистического образования, выделяются основные характерные черты данного периода, освещаются перспективы дальнейшей разработки исследуемой проблемы.

Биография автора

Александра Вячеславовна Гребенщикова, Челябинский государственный университет

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры английского языка

Загрузки

Выпуск

Раздел

Теория и методика профессионального образования