ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Ключевые слова:
менеджмент качества образования, процесс обучения, оценивание, методы оценки качества, мониторингАннотация
Рассматривается вопрос оценивания качества образования, описываются методы оценки и критерии качества процесса обучения, обосновывается необходимость создания системы менеджмента качества в общеобразовательном учреждении, рассматриваются возможности использования психологического и педагогического мониторинга (с применением дифференцированного подхода к обучающимся) для объективной оценки достижений учащихся.
Загрузки
Выпуск
Раздел
Вопросы общего образования





