Оптимизация пусковых процессов в асинхронном частотном электроприводе со скалярной САР

И. Я. Браславский
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

А. В. Костылев
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Д. В. Цибанов
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

А. И. Хабаров
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина


Аннотация


В работе рассматриваются принципы оптимизации частотно-регулируемых асинхронных электроприводов со скалярными разомкнутыми системами управления. Обсуждаются вопросы формирования специальных законов управления, предназначенных для работы в динамических (пуско-тормозных режимах). Предлагаются структуры для реализации указанных законов. Также обсуждается вопрос начального намагничивания асинхронного привода в скалярной системе. Приводятся результаты моделирования.

Ключевые слова: асинхронный электропривод, оптимизация, скалярное управление.


Полный текст:

PDF

Литература


Браславский, И.Я. Энергосберегающий асинхронный электропривод / И.Я. Браславский, З.Ш. Ишматов, В.Н. Поляков. – М.: ACADEMA, 2004. – 202 с.

Braslavsky, I.Ya. Optimization of starting Process of the Frequency Controlled Induction Motor / I.Ya. Braslavsky, A.V. Kostylev, D.P. Stepanijk // Proceeding of the 13th International Power Electronics and Motion Control conference. – Poznan, Poland, 2008. – P. 97–101.

Браславский, И.Я. Исследование оптимальных пусковых процессов в системе «реальная сеть – ПЧ – АД» / И.Я. Браславский, А.В. Костылев, Д.В. Цибанов // Электротехника. – 2012. – № 9. – С. 35–40.

Оптимизация асинхронного частотнорегулируемого электропривода со скалярной системой управления / Р.Т. Шрейнер, А.В. Костылев, С.И. Шилин, А.И. Хабаров // Электротехника. – 2012. – № 9. – С. 25–30.

Шрейнер, Р.Т. Электромеханические и тепловые режимы асинхронных двигателей в системах частотного управления / Р.Т. Шрейнер, А.В. Костылев, В.К. Кривовяз, С.И. Шилин. – Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2008. – 361 с.


Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.