ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Наталья Викторовна Ипполитова, Екатерина Вячеславовна Тургина

Аннотация


Рассматривается формирование правовой грамотности студентов вуза как педагогический процесс. На основе уточнения структуры и содержания понятия «правовая грамотность» определены методологические подходы как ориентиры для осуществления данного процесса, его сущность, цель, охарактеризованы структурные компоненты (целевой, содержательный, операционно-деятельностный и оценочно-результативный).


Ключевые слова


правовая грамотность, процесс формирования правовой грамотности

Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.