ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Наталья Викторовна Ипполитова
Шадринский государственный педагогический институт

Екатерина Вячеславовна Тургина
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, филиал в г. Шадринске


Аннотация


Рассматривается формирование правовой грамотности студентов вуза как педагогический процесс. На основе уточнения структуры и содержания понятия «правовая грамотность» определены методологические подходы как ориентиры для осуществления данного процесса, его сущность, цель, охарактеризованы структурные компоненты (целевой, содержательный, операционно-деятельностный и оценочно-результативный).


Ключевые слова


правовая грамотность, процесс формирования правовой грамотности

Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.