ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Авторы

  • Вера Александровна Анисимова Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск)
  • Александр Альбертович Найн Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск)

Ключевые слова:

концептуальная модель, умения исследовательской деятельности, процесс формирования умений

Аннотация

Приводится определение исследовательских умений будущего педагога; показаны принципы формирования исследовательских умений будущего педагога вуза; выделены базовые характеристики научной работы; выявлено соотношение системы и подсистем процесса формирования исследовательских умений обучающихся; определена возможность и роль рефлексии на этапе прогнозирования и моделирования исследовательской деятельности студентов.

Биографии авторов

Вера Александровна Анисимова, Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск)

доктор педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики

Александр Альбертович Найн, Уральский государственный университет физической культуры (г. Челябинск)

доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой рекламы и связей с общественностью

Загрузки

Выпуск

№ 14 (2012)

Раздел

Теория и методика профессионального образования