Том 12 № 3 (2020)

Опубликован: 2020-09-13

Теория и практика управления образованием

НАУЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ДОСТИЖЕНИЯ

Ирина Олеговна Котлярова

6-22
- PDF
METHODOLOGICAL BASIS FOR PEDAGOGICAL MONITORING OF INNOVATIVE CHANGES IN EDUCATION

Наталия Николаевна Абакумова

23-33
- PDF

Непрерывное образование в течение жизни. Образование разных уровней

ПОСТАНОВКА И РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОБЗОР ДОСТИЖЕНИЙ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ

Геннадий Николаевич Сериков

34-51
- PDF
THEORETICAL AND METHODOLOGICAL BASES OF FORMATION OF THE UNIVERSITY STUDENTS' READINESS FOR MEDIA EDUCATIONAL ACTIVITY

Svetlana Leonidovna Suvorova, Anna Valer'evna Knyazheva

52-58
- PDF
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В НАСТАВНИЧЕСТВЕ СТУДЕНТОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ СЕРЕБРЯНОГО УНИВЕРСИТЕТА МГПУ

Эля Ванушевна Хачатрян, Татьяна Михайловна Ковалева

59-74
- PDF
ОСВОЕНИЕ СТУДЕНТАМИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Елена Викторовна Беляева

75-86
- PDF

Интернационализация образования. Образование в странах мира.

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

Камар Кабиденовна Каримова, Александр Олегович Рудевский

96-101
- PDF (English)

Цифровая трансформация и искусственный интеллект в образовании

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В УСЛОВИЯХ VUCA: МОДЕЛИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ

Светлана Леонидовна Суворова, Татьяна Викторовна Хильченко, Анна Валерьевна Княжева

87-95
- PDF (English)

Инклюзивное образование

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Римма Алексеевна Литвак

102-112
- PDF